Jedną z form
pomocy i rehabilitacji osób
niepełnosprawnych są Warsztaty
Terapii Zajęciowej.
Wartość zajęcia i pracy jako
środka leczniczego znana jest od
bardzo dawna. Egipcjanie na
przykład zalecali gry i pracę
dla umysłowo chorych. Galen w
swoich rozprawach pisze, że
zajęcie jest najlepszym
naturalnym lekarzem i podstawą
szczęścia człowieka. W końcu
wieku XVIII i na początku XIX dr Pinel z Francji wprowadza
terapię zajęciową do szpitali
dla umysłowo chorych. W Polsce
terapia zajęciowa zaistniała na
przełomie wieku XIX i XX. Jednak
jej faktyczny rozwój przypada na
okres po drugiej wojnie
światowej przy oddziałach
psychiatrycznych, gruźliczych,
rehabilitacji medycznej,
sanatoriach. Po roku 1991
realizowana jest z powodzeniem
na terenie Warsztatów Terapii
Zajęciowej.
Samo słowo terapia
wywodzi się od greckiego słowa
terapeuien - które znaczy
opiekować się, oddawać cześć.
Terapię zajęciową można
zdefiniować jako pewne określone
czynności o charakterze zajęć
fizycznych lub umysłowych,
zalecone przez lekarza, a
prowadzone przez fachowców w
danej dziedzinie, które mają na
celu przywrócenie choremu
sprawności fizycznej i
psychicznej. Jest to więc
leczenie za pomocą pracy i
zajęcia.
W WTZ realizowane są zadania w
zakresie rehabilitacji
społecznej, zawodowej i
zdrowotnej. Celem działań jest
ogólny rozwój i poprawa
sprawności każdego uczestnika
warsztatów.
Rehabilitacja zmierzać będzie
do:
- Przygotowania do maksymalnego
samodzielnego życia, w którym
podopieczny będzie mógł pełnić
role zgodne ze swoimi
możliwościami, potrzebami,
zainteresowaniami i
oczekiwaniami otoczenia
społecznego.
- Przygotowania do pełnienia
możliwie wielu realnych dla
siebie ról aktywnego członka
rodziny, a więc osoby
samodzielnej w samoobsłudze,
zaradnej, kompetentnej w
podstawowych pracach domowych.
- Przygotowania do niezależnego
i aktywnego funkcjonowania w
środowisku lokalnym, placówkach
użyteczności publicznej, w kontaktach międzyludzkich i
udziału w różnych formach życia
towarzyskiego.
- Przygotowania do drobnych prac
zarobkowych.
- Przygotowania do efektywnego
zmagania się ze swoimi
słabościami, problemami,
przekraczaniem kolejnych barier.
Terapia ta dąży więc do
przystosowania osób
niepełnosprawnych do życia w
społeczeństwie na jak najwyższym
poziomie, zależnym oczywiście od
ich indywidualnych możliwości.
Oferta Warsztatów Terapii
Zajęciowej kierowana jest do
osób o określonym stopniu
niepełnosprawności i rodzaju
niepełnosprawności łącznie z
wynikającym z orzeczenia o
stopniu niepełnosprawności
wskazaniem do rehabilitacji w
formie terapii zajęciowej.
Terapia prowadzona jest przy
zastosowaniu odpowiednich metod
pracy, form zajęć i sposobów ich
realizacji, zgodnych z głównymi
zasadami pracy z osobami
upośledzonymi niepełnosprawnymi.
Plan Warsztatów Terapii
Zajęciowej uwzględnia
następujące etapy rehabilitacji:
1. Etap diagnostyczno -
przygotowawczy.
Umożliwi on adaptację
uczestników do nowych warunków
społecznych, pozwoli poznać ich
możliwości, postawy i zachowania
w różnych sytuacjach. Na tym
etapie preferuje się zajęcia
grupowe, integrujące uczestników
oraz zajęcia manualne i ruchowe,
wpływające na ogólną poprawę
sprawności fizycznej. Stosowana
będzie również muzykoterapia,
socjoterapia i techniki
relaksacyjne.
2. Terapia zajęciowa.
Podczas jej trwania uczestnicy
wdrażani będą do wykonywania
określonych zadań, opanowywać
będą konkretne techniki pracy,
poznawać odpowiednie materiały i
narzędzia oraz utrwalać będą
nawyki związane z samoobsługą.
3. Rehabilitacja zawodowa
i społeczna.
Etap ten osiągną najsprawniejsi
uczestnicy warsztatów. W trakcie
jego trwania wykonywać oni będą
pracę, do której zostali
przygotowani podczas
wcześniejszych etapów oraz
zdobędą możliwie maksymalną
samodzielność i zaradność
życiową.
Terapia zajęciowa włącza
jednostki w takie działania,
które mają aspekt ruchu, zabawy,
treningu i pracy. Zadania
realizowane są również poprzez
rozwijanie zainteresowań
indywidualnych i uzdolnień
plastyczno - technicznych.
Wśród zajęć realizowanych na
warsztatach wyróżnia się:
1. Zajęcia przystosowujące do
pracy w poszczególnych
pracowniach.
2. Zajęcia rozwijające ekspresję
twórczą o charakterze muzyczno -
ruchowym, teatralnym,
plastycznym.
3. Zajęcia ogólno - rozwojowe.
4. Zajęcia rehabilitacji
ruchowej, logopedycznej,
dostosowane do różnego rodzaju
zaburzeń i schorzeń.
Programy terapii dostosowane są
do psychofizycznych możliwości
uczestników i przeplatane
zajęciami z rehabilitacji
leczniczej i społecznej.
W celu rozwijania integracji
społecznej uczestnicy warsztatów
nawiązywać będą kontakty ze
środowiskiem lokalnym, innymi
ośrodkami pracy, a także
mieszkańcami danej miejscowości
czy osiedla. Organizowane są
również zajęcia dodatkowe z zakresu
sportu, kultury, turystyki i
wypoczynku.
Rehabilitacja przebiegać będzie
zgodnie z indywidualnym
programem terapeutycznym
przygotowanym przez Radę
Programową warsztatu. Rada
Programowa warsztatu opracowywać
będzie corocznie indywidualne
programy rehabilitacji dla
każdego uczestnika warsztatu. Co
najmniej raz w roku Rada
Programowa dokonywać będzie
okresowej oceny realizacji
indywidualnego programu
rehabilitacji; nie rzadziej niż
raz na pół roku Rada Programowa
oceniać będzie indywidualne
efekty rehabilitacji przy
udziale uczestnika warsztatu.
Rada Programowa warsztatu
wskazywać będzie osoby
odpowiedzialne za realizację
tych programów.
Kompleksowa opinia o
realizacji indywidualnego
programu rehabilitacji będzie
dokonywana na podstawie oceny:
* stopnia zdolności do
samodzielnego wykonywania
czynności życia codziennego;
* umiejętności
interpersonalnych, w tym
komunikowania się oraz
współpracy w grupie;
* stopnia opanowania
umiejętności niezbędnych do
podjęcia zatrudnienia, z
uwzględnieniem sprawności
psychofizycznej, stopnia
dojrzałości społecznej i
zawodowej oraz sfery
emocjonalno-motywacyjnej.
W skład Rady Programowej
wchodzą:
* Kierownik Warsztatu
(psycholog),
* Instruktorzy terapii
zajęciowej,
* Rehabilitant,
* Pracownik socjalny.
Na Radę Programową mogą być
zaproszeni wszyscy uczestniczący
w pracy
rehabilitacyjno-terapeutycznej
Warsztatu, nie będący
pracownikami Warsztatu, np.
opiekunowie, woluntariusze.
Mamy następujące pracownie:
* Pracownia umiejętności
społecznych,
* Pracownia
wikliniarsko-modelarska,
* Pracownia tkacko-hafciarska,
* Pracownia
gospodarstwa-domowego,
* Pracownia malarsko-plastyczna,
* Pracownia informatyczna.
ZAJĘCIA DODATKOWE:
* rytmiczno - muzyczne,
* rehabilitacja ruchowa,
* edukacja prozdrowotna,
* zajęcia teatralne,
* nauka komunikacji poprzez
piktogramy,
* reedukacja.
W warsztatach można również
skorzystać z pomocy pracownika
socjalnego oraz psychologa.